نقدم العدد الرابع عشر إلى القارئ الكريم، مبرزين بطريقة، نرجو أن تكون مبسطة، مضامينه ومجمل مقاصده: - مقالة تمهيدية لسلسلة من البحوث في علم اللسانيات خصصها صاحبها للمدرسة الوظيفية من خلال "مبادئ اللسانيات العامة": للعالم الفرنسي أندريه مارتيه، بهدف محتواها وإبراز معالمها وطرائقها وأهدافها للقارئ العربي الذي لم يسعده الحظ على معرفتها في لغتها الاصلية. - وحث للأساتذة ومحللي النصوص الأدبية على اجتناب الرتابة والنمط الواحد الجاهز المورث للعقم المحجر لفكر التلميذ وعلى النفوذ إلى ما جد في العالم التربوي من طرائق تناول النصوص وتعدد القراءات للنموذج الأدبي الواحد وعللا جعل المتعلم مبدعا دؤوبا في شحذ فكره لا مجرد متلق.